本文標題："植物培養(yǎng)根莖切片不同樣品分析顯微鏡"
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植物培養(yǎng)根莖切片不同樣品分析顯微鏡
在切花種苗繁殖中一定要注意繁殖材料的極性問題，例如，用來扦
插的插穗總是在形態(tài)上端長芽，形態(tài)下端生根，這個特點并不因插穗位
置的顛倒而有所改變。如果把插穗倒放，則它依然在形態(tài)的上端長芽，
形態(tài)的下端生根。當然，這時繁殖一般不會成功，即使形成了新株，它
們也大多是劣質(zhì)苗，因此將插穗倒置不僅浪費了寶貴的繁殖材料，也浪
費了大量的人力、物力。
位置效應 在切花作物的營養(yǎng)繁殖過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)即使是采用
同一母株上的同類器官進行繁殖，而且管理的條件也完全相同，但是這
些器官的成活率與所繁殖的新株間還是有著較大的差別。根據(jù)現(xiàn)代遺傳
學基本理論，認為某種植物的任一器官之細胞都攜帶著母體的全部基因
，當給予它們適宜的條件時，其可以發(fā)育成一個與母體完全相同的新株
。然而在實際繁殖過程中，卻常常遇到有悖此理論的情況，例如在用扦
插法繁殖月季時，即使采用粗壯的枝條作為插穗，但是其幼苗成活率有
時反而不及瘦弱的枝條；使用肥大的主藕做種，但是其開花數(shù)量有時反
而比較細的子藕要少。研究表明，產(chǎn)生這種差異的主要原因是植物體的
內(nèi)源激素分布不均所致，最終導致了基因表達的不一致。因此作為繁殖
者，在操作時就要特別注意這種差異，杏則就會給生產(chǎn)帶來不必要的損
失。
切花作物的組織培養(yǎng)
植物組織培養(yǎng)是將其種子、組織、器官等部位接種在人工配制的培
養(yǎng)基上，在特定條件下進行培育使之成為再生植株的一項技術(shù)。其具有
繁殖系數(shù)很高，能夠脫除病毒等優(yōu)點。在十余年前，植物組織培養(yǎng)還是
一項新技術(shù)，但是近年來隨著研究的深入進行，它已經(jīng)成為一項常規(guī)技
術(shù)而被廣泛使用。對于某些切花作物，例如非洲菊、蝴蝶蘭、滿天星、
香石竹等其種苗最好采用組織培養(yǎng)
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